об образование
Jul. 16th, 2011 05:50 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
razielglвсё же интересно, как и когда завелось в головах многих людей преклонение перед образованием?
ведь как верно заметил Леня Посицельский: "Мне даже кажется, что "для работы на производстве на любых должностях" хватило бы полугодовых курсов. Или трехмесячных."
а собственно именно там и создается 99% всех благ.
вот я, например. работа моя, скажем, мастер на участке волновой пайки.
99% знаний, чтобы им быть я прихватил сам. начиная с 7-го класса, когда однокашник увлек меня радиолюбительством. журнал "радио", спецкнижки по полупроводникам, радиокомпонентам, купленные или из библиотеки.
потом, после армии, учеба в политехе (по усиленной просьбе мамы) на факе приборостроения добавило мне мне разве что полпроцента. а всякиеистматахмарскфилософполитэкономсоциализма.
и спрашивается: зачем было всё это долбление бессмысленности в школе и в вузе?
если кто-то хочет сказать, что это только специфика ссср, то он ошибается, просто в нем этот маразм был очевидно явлен. а похожее состояние везде (у всех их есть своя история кпсс), где есть гособразование и тн "академические свободы" за госсчет.
сейчас в израиле хотят ввести 12-ти летние обязательное образование.
ужосс. бедные дети и их родители.
хотя родителей не жалко. сами напрашиваются своей верой в священную корову образования.
p.s.
хотел бы добавить, что радиолюбительство было просто случайным и совсем не главным увлечением, без всяких размышлений о том, что в будущем мне это даст заработок.
ведь как верно заметил Леня Посицельский: "Мне даже кажется, что "для работы на производстве на любых должностях" хватило бы полугодовых курсов. Или трехмесячных."
а собственно именно там и создается 99% всех благ.
вот я, например. работа моя, скажем, мастер на участке волновой пайки.
99% знаний, чтобы им быть я прихватил сам. начиная с 7-го класса, когда однокашник увлек меня радиолюбительством. журнал "радио", спецкнижки по полупроводникам, радиокомпонентам, купленные или из библиотеки.
потом, после армии, учеба в политехе (по усиленной просьбе мамы) на факе приборостроения добавило мне мне разве что полпроцента. а всякиеистматахмарскфилософполитэкономсоциализма.
и спрашивается: зачем было всё это долбление бессмысленности в школе и в вузе?
если кто-то хочет сказать, что это только специфика ссср, то он ошибается, просто в нем этот маразм был очевидно явлен. а похожее состояние везде (у всех их есть своя история кпсс), где есть гособразование и тн "академические свободы" за госсчет.
сейчас в израиле хотят ввести 12-ти летние обязательное образование.
ужосс. бедные дети и их родители.
хотя родителей не жалко. сами напрашиваются своей верой в священную корову образования.
p.s.
хотел бы добавить, что радиолюбительство было просто случайным и совсем не главным увлечением, без всяких размышлений о том, что в будущем мне это даст заработок.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
Re: с точки зрения власть имущего многолетнее
Date: 2011-07-16 03:17 pm (UTC)2. это скорее генетическое.
3. про миллиарды ты загнул. скорее политическое спокойствие.
4. 100%
Re: с точки зрения власть имущего многолетнее
Date: 2011-07-16 03:46 pm (UTC)2. Учеников учат быть "таким как все".
3. Через мин-образ прокачивают 24 миллиарда шекелей. Кто заметит если десяток упадет мимо деток?
Re: с точки зрения власть имущего многолетнее
Date: 2011-07-16 03:51 pm (UTC)2. это тянется еще с середины 19 века.
3. тут скорее раздача денег нужным голосовальщикам. ну думаю, что кто-то может тут напрямую взять мильярд себе в карман. пахнет конспирологией. ))
Re: с точки зрения власть имущего многолетнее
Date: 2011-07-16 03:57 pm (UTC)Re: с точки зрения власть имущего многолетнее
Date: 2011-07-16 04:05 pm (UTC)Re: с точки зрения власть имущего многолетнее
Date: 2011-07-16 04:19 pm (UTC)